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Concetti topologici, relazioni spaziali e temporali. L'acquisizione dei concetti topologici è fondamentale per l'apprendimento poiché permettono la comprensione delle relazioni che intercorrono tra l'uomo e l'ambiente vissuto. L'orientamento spaziale implica la consapevolezza: - della posizione che ognuno occupa nello spazio; - dei cambiamenti propri e degli altri elementi nello spazio. Nel processo di scrittura e lettura i riferimenti spaziali sono necessari per : - collocare le lettere nella giusta direzione; - leggere le lettere secondo la direzionalità sinistra-destra che è propria del nostro codice linguistico.  - metti il gioco dentro la scatola…  - raccogli il pennarello che è caduto sotto il tavolo...  - metti la pittura ad asciugare sopra il termosifone...  - siediti vicino a...  - stai lontano dalla porta..." Dentro-fuori, sopra-sotto, vicino-lontano... Quante volte usiamo questi termini in una giornata? ...

È  un momento difficile... facciamo emergere le emozioni dei nostri bambini e aiutiamoli ad affrontarle. Guardiamo i video.... ...a questo punto è utile fare un gioco. Mettiamo in un sacchetto delle palline con i colori delle emozioni e, a turno, ne estraiamo una. Subito dopo chiediamo ai bambini di pronunciare il nome dell'emozione corrispondente e di disegnare una breve storia che la rappresenta. Guidiamo con delle domande: Pallina GIALLA : cosa ti rende allegro? Pallina ROSSA : cosa ti fa arrabbiare? Pallina BLU : cosa ti rende triste? Pallina NERA : di cosa hai paura? Pallina VERDE : cosa ti rende calmo?

Attività di costruzione Tagliamo e coloriamo dei tubi di cartone della carta igienica, assicurandoci di praticare un taglio verticale in modo che possano essere incastrati tra di loro. Mostriamo al bambino che è possibile costruire delle figure, poi lasciamolo giocare. In questo modo inizierà ad apprendere delle semplici regole della fisica, oltre che stimolare la sua creatività. Annodare le scarpe Se abbiamo a casa un cartone delle uova, pratichiamo dei fori per ogni cavità e passiamovi dei lacci come se fosse una scarpa. Usiamo questo gioco per insegnare ai bambini ad annodare le scarpe.

Attraverso la Primavera proviamo a ripassare come si formano i colori. Il riso e la pasta possono aiutarci a fare delle piccole opere d'arte.

Indovina la lettera:  perché apprendere divertendosi è tutta un’altra storia Ecco un’attività di potenziamento della letto-scrittur a molto divertente rivolta ai nostri bambini che stanno imparando a leggere e scrivere. Si costruisce in modo molto semplice, con pochi materiali e molta fantasia... naturalmente insieme ai bambini! Cosa serve: una scatola di cartone delle dimensioni che preferite; nastro adesivo, colla, forbici; un compasso o un oggetto circolare per disegnare il foro sul lato superiore della scatola; lettere magnetiche o di cartone; tanta fantasia per decorare la scatola come più vi piace. Come si usa: Il bambino deve riconoscere la lettera nascosta all'interno della scatola, toccarla e indovinare di quale lettera si tratta. Una volta riconosciuta si può presentare un’attività di denominazione delle parole che iniziano con quella lettera, come facciamo in classe, oppure trovare parole di nomi, oggetti o animali che iniziano con la lett...

Oggi si balla!!! Basta stare fermi!

Cari bambini, con l'aiuto di un adulto, realizzate, utilizzando l'impronta della propria mano , questo semplice pensierino per il papà! P.S. Non dimenticate le foto!